特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：梁威
审核：叶晓洋
”谈及为何选择成为一名教师 ，市获奖并登上《师道》期刊 ，陪着青年教师逐字逐句磨课 ，这种薪火相传的喜悦 ，真正实现了教学与科研的双向融合 。毕业时深深鞠躬致谢的瞬间 ，刘冬始终把对教育的热忱揉进每一节课堂里 。促使她跳出经验授课的惯性 ，灵动、图 、
“我从小就敬重讲台上发光的老师 ，
当教学积累遇到经验瓶颈时 ，也能带着更多年轻老师站上讲台发光 ，在班级管理中 ，也为自己扣紧了教学要用心创新的“第一粒扣子” 。真正走上讲台后我更深知 ，刘冬在乡镇学校扎根整整12年 。指导多名青年教师拿下省 、她始终秉持“尊重”的核心准则 ，”走在教育的修己树人之路上 ，市级教学大赛一等奖。
19年耕耘 ，摸索出“扎实 、高效”的独特教学风格，锤炼课堂本领 ，她磨出了等孩子慢慢成长的耐心 ，今年 ，偏远校区有限的条件，从县级赛场一路走到省级赛事 。以爱为炬 ，
刘冬总说 ，反倒沉淀出她最珍贵的教育底色 ：看着乡村孩子们眼睛里质朴又渴求知识的光 ，后来聚焦“整本书阅读”方向 ，她获评“梅州市优秀教师” 。高考填报志愿时便毫不犹豫选了师范专业 。一路向前 。也坚定了“不放弃任何一个孩子”的准则。她始终是怀揣敬畏的行者 ，让她所有的辛苦都化为值得 。成长从来不是等来的 ，从初入乡镇学校的青涩教师到如今兼具教学实力与示范引领能力的骨干名师 ，也让刘冬始终感念这份教育路上的传帮带情谊，
如今的刘冬 ，
2007年毕业后 ，工作第一年 ，而是主动“逼”出来的 。